|
Glossaire CPGE … à l’usage des parents |
| Admissible |
Candidat autorisé, au vu de ses résultats écrits, à passer l’oral duconcours |
| Admission parallèle |
Autre forme de recrutement de certaines écoles pour diversifier lesprofils : des étudiants Bac + 2 ou Bac + 3 peuvent être ainsi recrutés sur dossier (qui doit être excellent) |
| ADS |
Analyse de Documents Scientifiques, épreuve du concours de l’Xdestinée à évaluer la culture scientifique et la capacité de synthèse des candidats. |
| Agro |
Classe ou élève de prépa BCPST |
| Appelé |
Candidat classé à l’issue des épreuves orales d’un concours et appelé à être admis |
| Bac+ n |
Niveau d’un diplôme normalement obtenu n années après le bac(indépendamment du nombre d’années effectivement nécessaire à unétudiant donné; ainsi un 5/2 ou un cube est considéré comme Bac +2 , tout comme un 3/2 ou un carré) |
| Banque de notes |
Des écoles n’appartenant pas à un concours peuvent utiliser tout oupartie des notes obtenues par les candidats aux différentes épreuvesdudit concours (ex.: ENTPE avec Mines Ponts); l’on parle alors debanque d’épreuves et l’on dit qu’une école est sur telle ou telleBanque de notes; les coefficients sont, en général, plus faibles queceux du concours lui-même |
| BCPSIT |
Classes préparatoires Biologie, Chimie, Physique et Sciences de laTerre, autrefois connues sous les noms de « Maths Sup et SpéBIO » ou « prépas AGRO » |
| Bizut |
Elève de 1ere année |
| Bizutage |
Ensemble de rites prétendument initiatiques, exercés par les ancienssur les élèves de 1ère année dans certaines prépas et écoles;définition légale du bizutage : « le fait pour une personne d’amenerautrui, contre son gré ou non, à subir ou à commettre des acteshumiliants ou dégradants lors de manifestations ou réunions liéesaux milieux scolaires ou socio-éducatifs ». Ces brimades sont
formellement interdites par la Loi et sanctionnées de 6 mois
d’emprisonnement et 7.600euros d’amende (article 225-16-1 du
Code Pénal). |
| Carré |
Elève de deuxième année de prépa commerciale ou littéraire(équivalent de 3/2 pour les prépas scientifiques) |
| Centrale |
Ecole Centrale des Arts et Manufactures, groupement de 5 grandesécoles d’ingénieurs (Paris, Lyon, Lille, Marseille, Nantes). |
| Classé |
Candidat figurant, à l’issue des épreuves orales d’un concours, sur laliste des candidats susceptibles d’être admis, en fonction desdésistements des candidats mieux classés; attention : tous lesclassés ne sont pas admis. |
| Colle (ou Khôlle) |
Oral passé par chaque élève dans toutes les matières avec unefréquence fixe mais dépendant de la matière, et qui permetd’approfondir le programme et de se préparer aux oraux des concours |
| Colleur |
Professeur faisant passer les colles; compte tenu du nombre d’heures de colles, les colleurs peuvent venir d’autres établissements que LLG |
| Colloscope |
Tableau de roulement des colles dans une classe donnée |
| Commission d’évaluation et d’admission CPGE |
La « commission d’admission et d’évaluation » est composée desprofesseurs et du CPE. Elle est présidée par le chef d’établissement.Elle étudie les dossiers pour l’admission en CPGEmais aussi, après les conseils de classe de fin d’année, les avis de ces conseils pourharmoniser leurs critères. Dans cette dernière tâche, des professeursd’université peuvent s’y adjoindre. Ce « deuxième tour » neconstitue pas une commission d’appel, mais il peut infléchir les
décisions d’admission en deuxième année ou les autorisations de
redoublement. |
| Concours |
Contrairement à un examen, un concours ne sanctionne pas unniveau mais sert à trier les meilleurs d’une série; aussi, le jury, aprèsavoir fait corriger un certain nombre de copies, fixe la barre (variablepour chaque session) en deçà de laquelle les candidats serontdéfinitivement éliminés; un seul concours permet souvent deprésenter plusieurs écoles et porte le nom d’une ou deux écoles
phares; plusieurs autres écoles, dont le nom n’apparaît pas, peuvent
faire partie du même concours; toutes les écoles d’un même
concours n’affectent pas forcément les mêmes coefficients aux
différentes épreuves. |
| Concours BCE |
Banque d’épreuves communes à 10 écoles de commerce : Audencia, CERAM Business School, EDHEC, µEMLYON, Business School, ESC Grenoble (GEM), ESC Lille, ESC Toulouse, ESCP6EAP, ESSEC, HEC. |
| Concours CCP |
Concours Communs Polytechniques, regroupement des concoursd’entrée de plus de 30 écoles d’ingénieurs (les anciennes ENSIEcoles Nationales Supérieures d’Ingénieurs) |
| Concours Centrale Supélec |
Concours commun à 9 écoles : les 4 écoles centrales (Paris, Lyon,Lille, Nantes), l’Ecole Supérieure d’Electricité, l’Ecole Supérieured’Optique, l’Ecole Supérieure d’Electronique, l’école des ingénieursde Marseille et l’Institut Informatique d’Entreprise |
| Concours ECRICOME |
Banque d’épreuves communes à 5 écoles de commerce (EcolesSupérieures de Commerce de Bordeaux, Marseille, Reims et Rouen, Tours-Poitiers ainsi que l’Institut Commercial de Nancy) |
| Concours E3A |
Concours commun regroupant de nombreuses écoles : ENSAM(Arts et Métiers), ENSAIT (Arts et industries textiles), ESTP(Ecole spéciale des Travaux Publics), les écoles du groupeARCHIMEDE (37 écoles d’ingénieurs internes aux universités), lesécoles privées du groupe ECRIN |
| Concours Mines Ponts |
Concours commun à 8 grandes écoles scientifiques (Ecole des Minesde Paris, Saint Etienne et Nancy, Ecole des Ponts et Chaussées,Ecole Nationale Supérieure des Techniques Avancées, Sup Aéro,Sup Télécom de Paris et de Bretagne) |
| Concours Petites Mines |
Les écoles des Mines de Douai, Nantes, Alès et Albi organisent unconcours commun au niveau Bac + 1 ; donc accessible aux élèves deMPSI et PCSI en fin de Maths Sup; à noter que toutes les épreuvesde ce concours spécifiques sont assorties du coefficient 1; les élèvesqui intègrent ces écoles par le concours de fin de Sup effectuent leur scolarité en 4 ans; ces écoles recrutent également à Bac + 2 en fin de Maths Spé, la scolarité étant alors de 3 ans. |
| CPGE |
Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (également dénomméesPrépas) |
| Cube |
Elève qui redouble sa 2ème année de prépa commerciale ou littéraire (équivalent de 5/2 pour les prépas scientifiques) |
| Cumulative (inscription) |
Inscription à l’université des élèves de prépa pour faciliter leurreconversion en cas d’abandon et leur permettre d’obtenir deséquivalences |
| D.L. |
Devoir en temps libre (la liberté réside dans le temps de travail etnon dans la possibilité de ne pas rendre le devoir) |
| D.M |
Devoir fait à la maison |
| D.S. |
Devoir surveillé, noté, au rythme de 1 à 2 par semaine, toutesdisciplines confondues, par roulement; en 2ème année, le D.S. estsouvent un sujet de concours sorti les années précédentes et dure de 4h à 5h |
| ENSAM |
Ecole Nationale des Arts et Métiers, ses élèves s’appellent Gadzarts |
| Entré ou Intégré |
Candidat ayant accepté définitivement la place en école, qui lui estproposée au cours de la procédure d’admission |
| ENV |
Ecoles Nationales Vétérinaires de Maisons Alfort, Lyon, Nantes etToulouse (également appelées Veto) |
| Equivalence |
La mise en place d’un système d’équivalence avec l’Universitépermet la reconnaissance des études en CPGE et l’attributiond’unités de valeur représentant la première ou les deux premièresannées de licence |
| Hypokhâgne |
Officiellement « lettres supérieures », première année de prépalittéraire |
| INA-PG |
Institut National Agronomique de Paris-Grignon (ou Agro) |
| Intégration |
L’intégration est l’aboutissement logique d’une CPGE; il fautdistinguer l’intégration de l’admission : on peut être admis dans plusieurs écoles en réussissant plusieurs concours d’entrée, mais on n’en intègre qu’une, celle dont on devient élève |
| Khâgne |
Classes préparatoire littéraires, et plus spécialement la 2e année(officiellement appelée « première supérieure »). Le nom khâgneviendrait du mot de Napoléon visitant une classe prépa littéraire ets’exclamant : « qu’est-ce que c’est que ces cagneux ! » (paropposition aux scientifiques, plus athlétiques, qui préparaient lesconcours militaires). « Khâgne » en serait une déformation pseudo-
savante. |
| Major |
Le premier dans une discipline donnée |
| Majorer |
Etre premier à un contrôle |
| Maths Sup |
Elève de 1ère année de prépa scientifique MPSI ou PCSI |
| Maths Spé |
Elève de 2ème année de prépa scientifique MP, PC ou PSI |
| MPSI |
1ère année de classe préparatoire scientifique MathématiquesPhysique, Sciences de l’ingénieur |
| PCSI |
1ère année de classe préparatoire scientifique Physique Chimie,Sciences de l’ingénieur |
| Redoublement |
On ne redouble pas sa 1ère année de CPGE; en revanche, dans lesfilières scientifiques, le redoublement de la 2ème année est fréquent,surtout dans les filières MP et PC où il peut concerner 30% voire40 % des effectifs |
| Sous-admissible |
Dans les filières littéraires, élève proposé à l’équivalence du DEUGpar l’ENS. Ce sont les élèves se trouvant derrière les admissibles. |
| T.D. |
Travaux Dirigés; exercices ou problèmes non notés, réalisés encours avec le professeur; tous les élèves y participent |
| TIPE |
Travaux d’Initiative Personnelle Encadrés; recherche, si possibleoriginale, que les candidats doivent présenter à l’oral des concours |
| Torcher |
Réussir brillamment et rapidement un exercice |
| T.P. |
Travaux Pratiques; séances où les élèves, groupés en binôme,réalisent un travail expérimental, suivi ou non d’un compte-rendu |
| Trois Demi (3/2) |
Elève en Maths Spé pour la 1ère fois3/2 est le résultat de l’intégrale de X entre 1 et 2 (années) |
| Cinq Demi (5/2) |
Elève qui fait une 2ème année de Maths Spé5/2 est le résultat de l’intégrale de X entre 2 et 3 (années) |
| VETO |
Ecoles nationales vétérinaires de Maisons Alfort, Lyon, Nantes etToulouse |
| X |
Ecole Polytechnique |
| Y |
Le « Y » représente le choix proposé aux élèves de MPSI et dePCSI, à la fin du 1er trimestre, entre plusieurs options qui vontmodifier leur emploi du temps de « deuxième période » et influencerleur orientation en fin d’année ; choix entre « MP sans option » ou« SI » ou « Informatique » en MPSI, choix entre « PC » ou « SI »en PCSI |
|
